項(xiàng)目名稱:破冰組建
項(xiàng)目意義
團(tuán)隊(duì)適應(yīng)的第一步是學(xué)會與周圍的朋友或者同事交流,拉近距離,融入環(huán)境。美世拓展訓(xùn)練培訓(xùn)項(xiàng)目通過一些活動打破成員心理間的距離感,創(chuàng)造融洽的氣氛,使之迅速形成團(tuán)隊(duì)。
項(xiàng)目任務(wù):
每個(gè)隊(duì)圍成一圈,依次完成以下任務(wù),內(nèi)容有
隊(duì)名:為自己的團(tuán)隊(duì)起名字,不要有政治色彩,不要帶有攻擊性,要符合團(tuán)隊(duì)的特質(zhì);
隊(duì)長:選一名隊(duì)長,如果人數(shù)在15人左右,可再選一名副隊(duì)長。隊(duì)長人選不一定是現(xiàn)實(shí)中的領(lǐng)導(dǎo)者;
隊(duì)徽:是隊(duì)名的形象化展示;
隊(duì)歌:要自編容易記憶的歌曲,3-4句即可,要求全隊(duì)都要開口唱歌情緒飽滿、斗志昂揚(yáng)、要有激情;
隊(duì)訓(xùn):選擇1-2句即可,具有強(qiáng)烈激情、喊出隊(duì)伍的士氣!
“我是誰”的介紹,包括以下幾點(diǎn):
A、姓名、家鄉(xiāng)、愛好、特長;
B、童年中經(jīng)歷過什么樣的挑戰(zhàn)(對您影響很大至今仍記憶猶新);
C、人生中您最驕傲的一件事;
D、送給隊(duì)友的一句話:或者是自己的座右銘;
E、找出團(tuán)隊(duì)成員的共同特點(diǎn);
F、分享一件鮮為人知的事情;
以上內(nèi)容美世拓展培訓(xùn)師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
項(xiàng)目任務(wù)展示:
各隊(duì)依次展示組隊(duì)風(fēng)采、要求由隊(duì)長帶隊(duì),隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)長及隊(duì)徽的意義;
每個(gè)人依次說出送給隊(duì)友的一句話,或者是自己的座右銘(如果時(shí)間受限此項(xiàng)可不做);
最后全體隊(duì)員手拉手團(tuán)隊(duì)唱一遍隊(duì)歌,喊一遍隊(duì)訓(xùn)。
項(xiàng)目目標(biāo):
“組建團(tuán)隊(duì)”這個(gè)美世拓展培訓(xùn)項(xiàng)目就是為了打破人際距離的堅(jiān)冰,拉近團(tuán)隊(duì)成員的心理距離而特別設(shè)置的。它不是簡單意義上
的拉近空間距離,不只要求一定的身體接觸,還要求團(tuán)隊(duì)成員在完成任務(wù)的過程中,自發(fā)的、自覺的相互交流溝通,
達(dá)到真正的感情共融。
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培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的通力合作。使隊(duì)員認(rèn)識到整體績效的提升是建立在個(gè)體的基礎(chǔ)之上,所以個(gè)體能力、素質(zhì)和與他人...
短短幾十分鐘的麻將爭奪戰(zhàn),我們的手交錯(cuò)著、我們的頭腦凌亂著、我們的心激蕩著,但我們的體驗(yàn)是真實(shí)的...
一個(gè)看似簡單的游戲,其實(shí)卻別有來頭。要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作將漢諾塔從初始位置照原樣移動到另一個(gè)位置...